语文练习是语文教学的重要环节,通过必要的练习训练,能够对知识进行及时的检查、巩固,那么关于小学二年级语文寒假练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学二年级语文寒假练习题大全,仅供参考。
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”
一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”
这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
1、根据短文内容填空。
敏捷的() 沉重的() 美丽的() 丑陋的()
2、下列词语与文中“出息成”意思是()
A、休息 B、信息 C、成为
3、根据短文内容填空。
几只小乌龟聚在一起在()。他们的理想分别是做()、()、()和()。
4、用“——”画出最小的乌龟的理想及他的理由。
5、你长大后打算做什么?为什么这样打算?
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”
1、这篇短文共有_______句话。
2、笋芽儿钻出地面后,看到了什么?听到了什么?
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3、用“多么”练习说话。
_________________________________________。
4、这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物,作者把它们都当做_________来写。
5、想一想,笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢?
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一、近义词
寻找— 足迹— 好奇— 特别—
难道— 傍晚— 波纹— 柔软—
二、反义词
弯弯— 温暖— 特别—
柔软— 美丽— 松开—
三、词语搭配
( )的小溪 ( )的孩子
( )的细雨 ( )的大娘
( )的露珠 ( )的春风
( )的糕点 ( )地询问
四、词语归类
1、“AA的”式的词语:蒙蒙的
2、“ AABB”式的词语:平平常常
1、量词搭配:一(只)河马
一( )商店 一( )小木屋
一( )招牌 一( )牛
一( )蜈蚣 一( )牌子
一( )竹子 一( )野鸭
一( )竹竿 一( )大耳朵
2、形容词搭配:
( )的事情 ( )的泪珠 ( )的翅膀
( )的围巾 ( )的小草 ( )的雾霭
( )地散步 ( )地说 ( )地游泳
( )的目光 ( )的小毛虫 ( )地工作
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在杨正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像 …… 此处隐藏:3831字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
