关于高考语文必备知识点梳理是怎样的呢?高考语文一般会怎么考知识点呢?下面给大家分享一些关于高考语文必备知识点梳理(最新),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
Ⅰ比喻
比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。
比喻的作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。
比喻的特点:(1)比喻要有相同点;(2)不是出现比喻词就是比喻句;(3)比喻句不管什么形式种类,喻体一定明确出现。
Ⅱ比拟(拟人+拟物)
1.定义
把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种修辞手法叫比拟。通俗地讲就是把物“人化”,或把人“物化”,或把甲物乙物化。
2.种类
(1)拟人。即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感。(2)拟物:把甲事物当成乙事物来写。拟物更强调物的动作情态,往往不出现所拟之物,而是出现所拟之物的动作情态。
3.比喻与拟物的区别
所有的比喻句都有一个最明显的标志,即喻体必须出现;拟物中的物可以不出现。
4.比拟的作用
增强生动性和形象性,俏皮活泼,表达某种情感,或引起情感共鸣。
Ⅲ排比
把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强,这种修辞手法叫排比。
排比的作用:“增语势,广文义。”增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明,内容更丰富。
Ⅳ对偶
将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞手法叫对偶。
作用:凝练概括,富有表现力;有对称美和音韵美。
Ⅴ借代
不直说某人或某事物的名称,而是借同它密切相关的另一事物的名称去代替,这种修辞手法叫借代。
1.种类
①用事物的特征代替;②用具体事物代替抽象事物;③全部与部分互代;④用专名代替泛指;⑤用作者、产地等代替。
2.作用
引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、生动形象的效果。
Ⅵ夸张
故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述。
1.种类
①扩大夸张,故意把事物说得“大、多、高、深、强”等的夸张形式;②缩小夸张,故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”等的夸张形式;③超前夸张,在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
2.作用
表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。
Ⅶ通感
通感又叫“移觉”,是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
1.种类
通常有听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换。在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量。
2.作用
通感技巧的运用,能突破语言的局限,构思新颖,生动形象,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果。
Ⅷ设问和反问
设问:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题。
反问:为了加强语气,用疑问的形式表示确定的意思。
Ⅸ对比
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏。
作用:运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
Ⅹ引用
引用是指在说话或写作中直接使用现成的话语,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。
作用:可使所表达的语言简洁凝练、生动活泼,增添感染力,增加文化内涵;对说理和表情达意都很有帮助,同时能为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。
1、哀而不伤:形容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处。【适用对象】诗歌、音乐、处事。
2、安居乐业:比喻安定地生活,愉快地工作。【适用对象】人。
3、安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。【适用对象】反常现象、不顺利情况。
4、八面玲珑:形容为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对。【适用对象】为人处世、待人接物。
5、白驹过隙:形容时间过得极快。【适用对象】时间。
6、白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老。【适用对象】夫妻。
7、百步穿杨:形容箭法或枪法十分高明。【适用对象】箭法或枪法。
8、百读不厌:形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。【适用对象】诗文、书籍。
9、百里挑一:形容极为优秀、难得的人或物。【适用对象】极为优秀、难得的人或物。
10、百年好合:夫妻永远和好之意。【适用对象】夫妻之间。
11、斑驳陆离:形容色彩纷杂。【适用对象】色彩。
12、比翼双飞:比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。【适用对象】夫妻。
13、笔走龙蛇:形容书法生动而有 …… 此处隐藏:5595字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
