1.巩固基础，回顾上学期的的学习，通过快速的复习来整理出自己有哪些不懂和没掌握的事情，并做好错题集。
2.对自己不足的地方进行有条理的整理。并逐步解决问题。整理好思路，对困难的地方先思考无法解决后再请教同学或老师。
3.提升日常累积，巩固常用知识和词句，累积自身的知识储备。
4.预习准备，提前准备下学期的学习，让自己至少对下学期的学习有一定了解。
二、详细计划
1.知识梳理
在梳理的时候，我要有条例的按照“擅长到不擅长”的方向去梳理自己的问题，并且在梳理中，不宜太多科目一起进行，暑假时间较长，我要有条理的去看待复习，将一科目的知识串联起来，整理出有规划的思维导图，让自己对学习的知识有一个明确清晰的认识。
我的好朋友叫达达，他中等身材，走起路来挺着一个圆嘟嘟的小肚子，又可爱又滑稽，他胖嘟嘟的小脸蛋儿上，镶嵌着宝石般的大眼睛，炯炯有神，翘翘的小鼻子，和樱桃小嘴，让他可爱的小脸蛋儿变得更加可爱了！他喜欢穿蓝黑色的衣服，因为她觉得这样非常帅气，威风，潇洒。
他是个急性子，有一天，我和达达、涵涵一起去玩儿，达达，为了早点儿玩儿游戏，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他说话也很急，记得有那么一天，达达跑过来对我说，跟我出去玩儿吧，我高兴地陪她出去玩儿了。可他出去后，却跑向传达室，我奇怪的问，不是要出去玩儿吗？他惊讶又有些疑惑不解的说，我刚才讲的是跟我一起去传达室吧。哦，我恍然大悟，达达说，传达室三个字太快了，让我听成了去玩儿吧。达达说话就这样，连你都听都听不见，所以呀，你一定要仔细听，否则就会错过他讲的很多意思。
达达最喜欢下国际象棋，几乎每天中午休息时间，达达都会拉我去陪他下象棋。每次当我下棋遇到困惑时，达达都会耐心的教我，他那双眼睛紧紧盯住棋盘，指着那枚棋子帮我分析放到不同的位置，敌方会怎样应对，怎样走对我最有利。他的样子就像小老师，正因为他的耐心和高水平的棋艺，让我学会了下象棋，你们想和达达做好朋友吗？
我的好朋友姓张，名叫舒畅。
舒畅有一头乌黑发亮的头发，头发下长着一双浓密的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能说会道的小嘴巴，简直完美至极！
舒畅她乐于助人。记得有一次，我和舒畅一起放学回家，正好她看见马路旁边有一位白发苍苍的老奶奶在卖小蝌蚪。舒畅看着天快要下雨了，就把老奶奶卖的小蝌蚪全都买了下来，希望老奶奶早一点回家。送走老奶奶后，舒畅和我一起把从老奶奶那里买的小蝌蚪，放生在政府旁边的护城河里。还亲切地对它们说：“希望你们快快长大，长大以后为农民伯伯的庄稼多吃一些害虫。”小蝌蚪们就好像听懂了舒畅的话一样，开心地说：“谢谢你，给了我们更好的生长环境，我们长大以后一定会多帮助农民伯伯消灭害虫。”
舒畅有时也很调皮，有一次下课的时候我们在一起玩。我问舒畅苏轼是哪个朝代的诗人，舒畅居然骗我说；“唐代。”恰好上语文课的时候，语文老师提到了这个问题。我非常自信的把手举的高高的，生怕老师看不见。这时老师注意了我，点了我的名字，问：“夏梦茜你来回答，我兴高采烈的说：“唐代。”当回答完老师的问题，我知道我被骗了…这时我注意到，同学们都被我的回答，逗笑得合不拢嘴，有的同学居然笑得前俯后仰。更可恶的是，张舒畅笑的比其他同学都厉害，眼前的情景真的让我无言以对。
我喜欢这样一个既乐于助人又调皮的好朋友—张舒畅。
我有一个活泼可爱，而且乐于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她长着一双水灵灵的大眼睛，一个又高又尖的鼻子，一张又圆又红的大嘴巴，一口洁白的牙齿。一笑起来，就会露出那洁白整齐的牙齿。她会模仿那些超级明星，所以我觉得她很酷！
燕燕有时好像一个“三岁半”的小孩子，老是惹人发笑；有时却很严肃，像老师那样让人敬畏。她经常帮助我解决一些难题。
有一次，她做好了作业就走过来对我说：“红红，现在我们一起去玩，好吗？”话中带着请求的语气。我当时正好还在做作业，因此，我就向她摇了摇头说：“不行，我还没有把作业做完呢！”她沉思了一会说：“嗯，对了，你一定是碰到了难题，让我来帮助你解决吧！”我说：“现在还没有，等我碰到了再请你帮助吧！”她回答说：“好吧，你快点做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。
做到最后一道题目的时候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都没有算出来。我便走过去向她请教。她笑眯眯地说：“没问题，这道题包在我的身上。让我看一看，想一想，再给你讲。现在，你先去休息一下吧！”“其他的题目我已经全部做好了，休息，现在我也做不到，因为还有题目没有做好呀！我还是和你一起做吧！比一比谁先做出来。”我高兴地说。
我们俩坐在同一张桌子上埋头计算。坐在一起，既可以在不懂的时候一起讨论， …… 此处隐藏：1380字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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