我豁然开朗，将手收回，将目光回到试卷上。
课后，同学骂我是个呆子：“这只是小测试，抄抄又不要紧，只要大考认真就行了。”
我想：正因为只是小考，只是为了测试我们平时的学习情况，又何必去想歪点呢？何况，如果小考也抄，到时养成习惯，大考能不抄吗？
虽然考得差，但我问心无愧，通过这次考试，我明白了这一周我还学得不踏实，还需要加倍地努力。
看着“65分”的试卷，我无怨无悔。
尊敬的各位评委，各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是：教师，我无悔的选择
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
从小到大我经历了很多平凡的事，走过了大部分人都走过的路。高考的磨炼，大学的洗礼，以及事业的熏陶。记得高考填志愿的时候，鬼使神差的选择了教师，当时还有人问我，你喜欢这个职业吗？我的回答是既然不能爱一行干一行，那就干一行爱一行吧！没想到那时的十七、八岁所做的选择，决定了我的一生。
毕业后参加工作，懵懵懂懂，莽莽撞撞地干着，直到为人母才开始真正地关爱身边的小朋友，可以说真正的成长应该是来星元吧。虽然才第叁个年头，但在这里我收获到了许多，这里有一个优秀的团队、一群平易近人的领导、一个和谐充满爱的数学组，以及一些趣味相投的组员。如今数学组经常听到的声音是，工作已经够辛苦了，就要多让自己快乐一些，的确人总是自己让自己心烦的。
来星元之前，考虑再叁，都说这里小事大事都很多，工作辛苦且压力大，直到听到一位前辈说，能去你还不马上去，哪里不都是一样？于是听了他的话之后，我马上做决定。可以说是带着一脑袋的疑问来到这里，来了之后，接了两个五年级，虽说是平行班，却也经历了酸甜苦辣。直到五年级升入六年级后，经历了小升初考试的整个过程，当时的想法是为什么从小到大这种变革与转折，总是从我这里开始。过去的两年很辛苦，但也学到了不少。这就是人生的矛盾之处，如果你的生活里到处都是清闲与享受，到头来你可能是虚度光阴了，而一旦你经常磨炼自己，等到苦尽甘来的时候，你也会是充实满满的。所以我很庆幸有这样一段经历，并期待着下一场暴风雨的来临，哪怕是满身伤痕之后还能对身边的人笑盈满面，值！
如今的我即将再为人母，哪怕是行动不便，对工作却也丝毫不敢懈怠，不是因为我是一个要强的人，只是这份职业的责任感驱使我有了这种真诚。我想也不只是我会这样，换作每一个人都会如此。只是今天我有幸能将自己的感受换作语言表达至尽而已。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色地讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。我热爱党的教育事业，叁尺讲台，是我无悔的选择。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的嵴梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。
人生的选择何其多，我们又要面临多少选择，没有人会知道有人在第一个岔路口选择了安逸选择了一帆风顺所以他的人生平淡无奇，他所收获的是无味。而有的人选择了一条看似充满危险的道路，但他确实和了五味。仅一次之差，却是两种不一样的选择。
雄鹰选择搏击于蓝天大，领略了天地的广阔明白了不登高山，不知天之高也。不临深溪不知地之厚也的含义。他看遍了一个个春夏秋冬，生活给了他奇迹。让他找到了生命的含义。这是它无悔的选择。
陶渊明不为五斗米折腰，选择了《归园田居》所以有了采取东篱下，悠然见南山的闲情雅趣。
文天祥面对生死选择了为国捐躯为所有人留下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪迈。这些都是无悔的选择是他们无悔的心。
而今我们站在人生的岔路口，是选择奋斗还是选择安逸这是两种选择，是在该拼搏的年纪选择安逸还是搏上一搏，或许还有机会不是吗？
无悔的含义所有人都知晓，可最终却选择了放弃。从内心的选择。因为青春，我们还有机会，我们也应该选择自己无悔的心。
人生面临的选择有很多，但请记住这一切都是幻想出来的，只要奋进向前冲，总有一天会冲出黑暗，找到光明。
敬，不平凡的我们。
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