在孩子家长会上的发言稿
感谢老师们,谢谢各位:
上一次家长会已经远去,但我紧张的心情依旧。本来没有所准备,应刘老师的要求,做好笔记。学习的方法和技巧,我没有骄傲的地方。孩子们不具备天生的材质,良好的背景,惟有多读、多写、多记忆。今天再让我继续做一次老师们的学生。我想要表达的,只是我认真梳理自己的一些真实想法,来向大家报告。
我最近读了朱自清1928年写的《儿女》,深刻的体会到做父亲的不成材,我的体罚和叱责,往往自私,抹杀了孩子们的权利,内心常怀有酸溜溜的感觉。
鲁迅先生的'《幸福的家庭》,我没有读过 。正面意义的幸福,要看到孩子们可爱的一面,那一笑,那一个制造,甚至一个恶作剧。培养他们基本的力量--胸襟和眼光。我只希望,我所想的,各尽其力,好好的做一回父亲,好好的做一个梦。
我常梦想孩子们,拥有我们儿时的蓝天、碧水;能 够感知人与人之间的真诚、关爱和亲和力;在人生成长和发展过程中,拥有施展自己才华和抱负的自由舞台;并能富足于一生的健康、平安和幸福。
幸福是什么呢?
幸福对老师来说,就是桃李遍天下。不管他(她)的学生将来身在何处,都能对老师怀有感恩之念;不管他(她)的学生将来,地位怎样,都能对老师怀有敬畏之心。
幸福对父母而言,就是每天都能看到孩子们进步一点点。就如现代诗人愈平伯所说:“总不希望比自己坏喽”。
幸福对孩子们而言,就是能在学习中得到快乐,并能够在快乐的氛围中去学习。
江山代有才人出,还有两年多的时间,期待在老师们有爱的教育下,夯实基础,打造孩子们一个有希望的未来!
谢谢老师们,感谢各位!
11月29日
孩子家长会上的发言稿
感谢老师们,谢谢各位:
上一次家长会已经远去,但我紧张的心情依旧,在孩子家长会上的发言稿。本来没有所准备,应刘老师的要求,做好笔记。学习的方法和技巧,我没有骄傲的地方。孩子们不具备天生的材质,良好的背景,惟有多读、多写、多记忆。今天再让我继续做一次老师们的学生。我想要表达的,只是我认真梳理自己的一些真实想法,来向大家报告。
我最近读了朱自清写的《儿女》,深刻的体会到做父亲的不成材,我的体罚和叱责,往往自私,抹杀了孩子们的权利,内心常怀有酸溜溜的感觉。
鲁迅先生的《幸福的家庭》,我没有读过 。正面意义的幸福,要看到孩子们可爱的一面,那一笑,那一个制造,甚至一个恶作剧。培养他们基本的力量--胸襟和眼光。我只希望,我所想的,各尽其力,好好的做一回父亲,好好的做一个梦。
我常梦想孩子们,拥有我们儿时的蓝天、碧水;能 够感知人与人之间的.真诚、关爱和亲和力;在人生成长和发展过程中,拥有施展自己才华和抱负的自由舞台;并能富足于一生的健康、平安和幸福,发言稿《在孩子家长会上的发言稿》。
幸福是什么呢?
幸福对老师来说,就是桃李遍天下。不管他(她)的学生将来身在何处,都能对老师怀有感恩之念;不管他(她)的学生将来,地位怎样,都能对老师怀有敬畏之心。一九九七年十月,江总书记访问美国,专程到费城看望他的恩师--顾毓琇,耄耋之年的老师是幸福的,学生也是快乐的。
幸福对父母而言,就是每天都能看到孩子们进步一点点。就如现代诗人愈平伯所说:“总不希望比自己坏喽”。
幸福对孩子们而言,就是能在学习中得到快乐,并能够在快乐的氛围中去学习。
江山代有才人出,还有两年多的时间,期待在老师们有爱的教育下,夯实基础,打造孩子们一个有希望的未来!
谢谢老师们,感谢各位!
教育孩子家长会上的发言稿
各位家长:午时好!欢迎你们来五中指导。
今日是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,期望经过今日的家长会,了解五中的发展情景,自我孩子的提高情景。
我将从三个方面向各位家长总体汇报:
1.汇报五中xx年高考情景,本届高三的基本情景。
2.汇报今年我们这一届高三的工作情景。
3.对我们高三的各位家长提几点期望,你们孩子的具体情景等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进行介绍。
第一方面:我校xx届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位教师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也 …… 此处隐藏:26039字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
