国学文艺汇演开场主持词（通用14篇）

篇1：国学文艺汇演开场主持词

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们

合：大家好!男：伴随着曲折与奋斗，伴随着欢乐与悲苦，

历史的身躯穿越时空隧道，以诗美的形式向我们走来。

女：聆听着她回声久远的足音，百年中国诗化

的生活与情感，激荡在我们的回忆与述说之中。

男：今天，我们是作为聆听者聚集到这里的，我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。女：我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中，摘取

了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。

男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。

男：晓村小学五(1)中队“与经典同行与圣

贤有约”主题班队会现在开始。第一部(闲情)

男：经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼

地开展着，首先有请我们的快板小队上场，说说她们诵读经典的快乐。请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。

男：快板三句半，把我们领进了经典诗文的殿

堂。神奇美丽的四季风光，更是叫人惊叹于大自然的造化神工!看，各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

女：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。

第二部(友情)

女：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。

男：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。

女：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。男：“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。

女：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。

女：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧!

背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》

第三部(亲情)

男：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。请听女声小合唱《游子吟》

男：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。父母辛苦鞠育之情，儿女定当涌泉相报。下面请听相声《慈母心》。

女：拳拳爱心，一览无遗。沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。

第四部(乡情)

女：短短的诗句，透着浓浓的亲情。男：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。女：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是思乡游子绵绵不断的情思，

男：那古老深厚的乡土故园之情，牢牢地根植于人们的心田。

女：在思乡的诗句中，以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来表演朗诵吧。

男：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”一幅生动的画面，烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦，有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》

第五部(爱国情)

女：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的关心系念。

男：祖国是故乡的延伸，“家国”两字从来就是紧密相连的

女：当国家遭受战乱之时，诗人们拿起手中的笔，写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。请欣赏诗朗诵《少年中国说》

尾声

男：闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。

女：那情真意切的情思，在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响，余音袅袅，如缕不绝。男：中华古诗文浩若烟海，女：华夏文明光辉灿烂。

男：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，做真正的龙的传人。最后请欣赏歌曲《龙文》，同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读手抄报展现给大家。

男：站在黑板与课桌之间，我要播种真的心田。女：站在历史与未来之间，我要学习善的风范。男：站在人类与宇宙之间，我要追寻美的理想。女：我们求真、行善、悟美。我们撒下勤奋，播种希望。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：同学们，让我们一起捧读中华经典，亲近根文化，获取大智慧，成就善人生吧!

男：下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。四、退旗

女：全体立正，退旗，全体队员行队礼。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：下面我宣布：五(1)中队“与经典同行与

圣贤有约”主题队会到此结束。请大家有序退场。

篇2：国学文艺汇演开场主持词

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统 …… 此处隐藏：8934字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……