笔记
Ａｂｓｔｒａｃｔ
ＡＲｅｐｏｒｔｏｎＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎｏｆＣｈａｐｔｅｒＴｈｒｅｅｏｆ
ＩｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇＳｅｃｏｎｄＬａｎｇｕａｇｅＡｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ
Ａｂｓｔｒａｃｔ
ＭＴＩＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＹｅＱｉｎｇＡｄｖｉｓｏｒ：ＣａｏＸｉｙｉｎｇ
ＰｅｔｅｒＮｅｗｍａｒｋｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎｏｆＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎａｎｄＳｅｍａｎｔｉｃＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎｉｎ
ｔｅｘｔｈｉｓｂｏｏｋＡｐｐｒｏａｃｈｔｏＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎａｎｄｐｒｏｐｏｓｅｄｔｙｐｏｌｏｇｙｏｆｔｈｅｉｎａｎｏｔｈｅｒｂｏｏｋＡＴｅｘｔｂｏｏｋ
ａｏｆＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎａｎｄｈｅｐｏｉｎｔｅｄｏｕｔｔｈａｔｅａｃｈｔｙｐｅｏｆｔｅｘｔｈａｄｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄ．
ｔｒａｎｓｌａｔｉｎｇｔｈｅ也ｉｒｄｃｈａｐｔｅｒｏｆＩｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇＳｅｃｏｎｄＬａｎｇｕａｇｅＡｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ，
ｆｉｎｄｓ，ｔｈａｔ
ｔｅｘｔｗｉｔｈＷｈｅｎｔｈｅｗｒｉｔｅｒｉｔｉｓｎｏｔａｐｕｒｅｔｅｘｔｗｉｔｈｏｎｅｓｉｎｇｌｅｔｅｘｔｔｙｐｅ，ａｎｄｉｎｓｔｅａｄ，ｉｔｉｓａｃｏｍｐｏｕｎｄｂｏｔｈｉｎｆｏｒｍａｔｉｖｅａｎｄｅｘｐｒｅｓｓｉｖｅｔｅｘｔｓ．Ｉｎｔｈｅｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ，ｔｈｅｗｒｉｔｅｒ
ｔｅｘｔｆｉｎｄｓｔｈａｔｔｈｅｏｒｉｇｉｎａｌｅｍｂｏｄｉｅｓｅｘｐｒｅｓｓｉｖｅｆｅａｔｕｒｅｓｉｎｔｈｒｅｅａｓｐｅｃｔｓ，ｉ．ｅ．ｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎ
ｔｅｘｔ，ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ，ｆａｃｔｓｔａｔｅｍｅｎｔ
ｗｅｎｅｅｄｔｏｍａｋｅ
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Ｔｈｉｓ，ｔｈｅｓｉｓｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｆｏｕｒｐａｒｔｓ：ＰａｒｔＯｎｅｉｓａｎｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏｔｈｉｓｐｒｏｇｒａｍ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅ耐ｇｉｎａｌｔｅｘｔａｎｄｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｉｔｓｅｌｆ．ＰａｒｔＴｗｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓＮｅｗｍａｒｋ’ＳＴｅｘｔＴｙｐｏｌｏｇｙａｎｄｗｒｉｔｅｒ’ＳｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｏｒｉｇｉｎａｌｔｅｘｔａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＮｅｗｍａｒｋ’Ｓｔｈｅｏｒｙ．
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