人教版数学八年级《分式》教案设计(11)

2b23

(1) ( 3)

aa22

(2) ( n 1)

b

a b2 a3c32c42a4

) () (a2 b2) (3)(2) (3) () (4) (abb acabab

八、答案：

3b29b2b32b6

)=2 六、1. （1）不成立，()= （2）不成立，(2

2a2a4a4a

2y33x28y39x2

)= )=2（3）不成立，( （4）不成立，( 3xx bx 2bx b227x3

27a6b3y325x48a3x4

2. （1） （2） （3） （4） 4

8c9z9y29y2

1a3y2

(5)2 (6)

x4x2

8b6a4

七、(1) (2) 2n 2

a9ba bc2

（3）2 （4）

ba

课后反思：

16．2．2分式的加减（一）

一、教学目标：（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.

（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减. 二、重点、难点