人教版数学八年级《分式》教案设计(5)

2．（1）

a4mx2

（2） （3） （4）-2(x-y) 22bcn4z

3．通分：

15ac4b2= ， =

5a2b2c10a2b3c2ab310a2b3c

ba3ax2by

（2）= 2， 2= 2

3x2xy6xy6xy

（1）

3caab12c3

（3）= =

2ab28ab2c28bc28ab2c21y 11y 1

（4）= =

y 1(y 1)(y 1)y 1(y 1)(y 1)

x3ya35a(a b)2

4．(1) (2) （3) (4) 22

m3ab217b13x

课后反思：

16．2分式的运算

16．2．1分式的乘除(一)