本课程的建设目标

高等数学精品课程建设目标

本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

1．建设目标与步骤

在五年内将本课程建设成特色鲜明、在职业院校和行业具有一定影响力的精品课程，特别是在教学资源、实习实训条件、师资培养和教研科研等方面加强建设。

1）进一步推进模块化的教学模式，将数学知识与专业课知识有效衔接。

2）在公开出版《高等应用数学》教材的基础上，不断优化教材内容。

3）不断充实和完善教学资源。开发并完善网络课堂、多媒体有声教学课件、案例库、项目库和认证试题库等；开发在线设计与操作考试平台、电子作业自动化评阅系统；全部课程录像资源上网。

4）新建1～2个校内实训中心，鼓励更多的学生参加数学建模大赛。

5）加强师资培养，课程组教师每年到高校学习职教理论1次以上、参加行业研讨2次以上；青年教师每年参加技术培训1次以上，引进或内部提升具有硕士学位的教师4名。

6）提高教师团队的科研能力。积极申报各级各类教学和科研课题，主持或参与市级研究课题2-5个，公开发表论文20篇以上，其中核心期刊论文4篇以上。