20以内进位加法 教案2

20以内进位加法

平利路第二小学 戴丽

教学内容：进位加法

教学目标：

1、掌握“凑十”算法，并会用“凑十”法正确计算20以内进位加法。

2、通过圈十的训练，让学生体会到“凑十”法的便利。

教学重点：理解“凑十”法。

教学难点：计算算理建构与描述

教学准备：多媒体课件、计算卡片、

教学过程：

一、复习引入

1、凑十的游戏

让我们先来做一个凑十游戏。我出一个数，你们出一个数，使这两个数合成十，行吗？

小朋友真棒！我们已经学会了10以内的加减法，今天让我们继续来学习新本领。

二、探究新知

（一）、体会凑十法的方便

1、看，谁来了？下面就让让我们一块儿跟着小猴到果园里去摘水果，你们愿不愿意啊？ 小猴最喜欢吃桃子了，看它一共摘了几个桃子？

一共摘了几个？

请你来说一说小猴一共摘了多少个桃子？你是怎样数的？

小结：这可真是个好办法！数东西时，我们可以先数出10个，十加几就是十几。

2、摘完了桃子，小猴又去摘草莓了。看，它一共摘了几个草莓呢？

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你是怎么数的？