邹忌讽齐王纳谏导学案附答案(邹忌讽齐王纳谏选自什么史书)(2)

⒖课文内容理解填空。(2分)

本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以 设喻讽谏齐王，最后写 及其结果。

⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示?

(二)、阅读下面文言，完成18—22题。(14分)(2011河南)

邹忌修八尺有余，……臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：……皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

18.下边加点字的解释有误的一项是( )(2分)

A.今齐地方千里(地域，表处所)B.朝服衣冠，窥镜(察看)

C.能面刺寡人之过者(当面)D.吾妻之美我者，私我也(偏爱)

19.与例句中加点的“之”用法相同的一项是( )(2分)

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

A.客之美我者，欲有求于我也 B.暮寝而思之

C.臣之妾畏臣 D.何陋之有

20.文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：(3分)

答：

21.文中画线的句子在表达上的作用是：(3分)

答：

22.将下边这两个句子译为现代汉语。(4分)

①我孰与城北徐公美?

译：

②此所谓战胜于朝廷。

译：

(三) 文言文比较阅读(2011全国名校中考模拟卷 )

[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

[乙] 景公披狐裘坐于堂，晏子入见。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“臣闻古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人受教矣。“乃令出裘发粟，以与饥寒者。

1、解释下面的词语。

(1)王之蔽甚矣( ) (2)臣之妻私臣( )

(3)皆以美于徐公( )(4)以与饥寒者( )

2、下面句中词的意义和用法相同的一组是( )

A：于 (1)四海之内莫不有求于王 (2)能谤讥于市朝

B：之 (1)饱而知人之饥 (2)面刺寡人之过者

C：以 (1)以与饥寒者 (2)皆以美于徐公

D：而 (1)时时而间进 (2)雨雪三日而不寒

3、翻译。

(1) 期年之后，虽欲言，无可进者。

译：

(2) 温而知人之寒，逸而知人之劳。

译：

4、[甲]文，邹忌进谏的目的是为了劝齐王纳谏;[乙]文，晏子进谏的目的是为了劝景公 。[甲]文邹忌进谏时采用类比的手法，现身说法说服了齐王;[乙]文晏子进谏时采用了 方式，同样达到了目的。

5、请进一步探究以上两文的相同点，找出你的一点发现(试题已涉及的除外)，并简要说明。

【课后感悟】：

参考答案：

课：2、第一部分(第1段)：写邹忌与徐公比美，从中悟出妻、妾、客赞美自己的原因，由此引起讽齐王的想法。第二部分(第2段)：写邹忌讽喻齐王，将宫妇左右、朝廷之臣、四境之内和妻、妾、客进行类比，所喻之理浅显易懂，具有很强的说服力。

第三部分(3、4段)：写齐王纳谏除弊的成效。

4、暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

以家事喻国事的办法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比;以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比;以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除蔽纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。

品读感悟2、个人美不美的问题，妻、妾、客人和自己对这个问题的看法，本是生活小事，但在这种小事中，却隐含着大道理。在“受蔽”这一点上，生活小事和国家大事之间有着共同点，可以进行类比。而齐威王又爱好类比(隐语)，从美不美的问题谈起，威王喜欢听，阐明道理，由抽象变具体，由深奥变浅显，由逆耳变顺耳，威王就容易接受

3、齐王：勇于听取不同意见，更难能可贵的是根据群臣的进谏锐利改革。

邹忌：头脑冷静、善于思考 忠于职守、足智多谋 善于辞令勇于进谏。

齐王： 闻过则喜、虚心纳谏 明智果断、大胆改革 修明政治、威望日隆。

4、在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则.

巩：

对比阅读：. 私：偏爱 蔽：受蒙蔽。 美：认为”…………美。 与：给 …… 此处隐藏：261字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……