不在教室,就是他们的天下,组长批评也不听,班长更管不了。我就找他们单独谈话,了解他们的家庭情况,帮他们树立学习信心,对他们进行家访,家访的过程是很困难的,因为很多孩子是留守学生家长长期在外,对学生的情况也不是很了解,可是学生的家长却总是很热情,经常也打电话问我一些学生的情况,悉心告诉家长孩子学习的重要性,让家长配合老师共同管理。同时我也感觉到,作为一个留守学生为主的教导老师,学生的教育工作主要以我的带领为主了,我深切感觉我不仅是一名老师,更是学生们在家乡的依靠。身为一名党员就更加有责任教育好孩子。利用资源优势,让学生理论联系实际,在校园里、田野中寓教于乐,去体验数学的妙用。如在教学“杆高”和“影长”成正比例时,我把学生带到校园的旗杆下,先让学生观察学校旗杆的高度和影长,然后小组合作,把自己的身体当作杆高,各自量出自己的身高和影长,并算出比值,然后在小
组内进行交流。学生很快得出结论:同时同地,杆高和影长成正比例,学生很快求出旗杆的高度。这样的教学既活跃了课堂气氛,又高效地完成了教学任务。一段时间后,再次对学生测验,学生的成绩就由原来的几分、十几分变成了二三十分、四五十分、六七十分等,就这样学生在一步一步,一点一点地变化。功夫不负有心人,到了年终考核时,我们
班由原来的全镇倒数,变成了全镇学习最好的班级。现在再去我们教室,课堂上没有再捣乱的同学了,他们都有了自己的学习目标,有了学习的动力,学生的学习积极性大大提高了。每次____区联考,我校初二年级的学习成绩基本上都名列前茅,公办中学中仅次于开学中学,有些科目甚至还有超越!学校有很多学生是留守儿童,没有家长在身边,孩子们就更加肆无忌惮的玩。在担任教导主任期间,学生将学校旁的车镜弄坏了。车主找到我们,一进教室就指着全班学生破口大骂,那杀气腾腾的样子,全然不理会教室里还有一个正在上课的老师。看着老板的样子,孩子们也吓呆了,于是我因势利导,告诉他们做人要遵守最起码的道德底线,要让人家尊重你,你首先要懂得尊重人家。尤其今天中午发生的事情,居然出现在我们学生身上,太不应该了,希望搞破坏的同学能够主动找老板认错,并悄悄地到我跟前说说事情的缘由,或者写一份承诺书给我,保证今后不再做这样的事情了。如果能这样做的话,我保证奖励做坏事的同学一支钢笔。第二天,我的桌子里出现了两份承诺书,我欣慰地笑了,将准备好的钢笔悄悄地奖励给了这两个学生。俩学生竟然羞得逃跑了,说他们不配得奖品。将来学习成绩好了,再奖励吧!此后的一两个星期里,再也没有出现周边居民到学校告我校学生状的事情。对于我来说十句话成就一个人,一句话毁一个人,作为教育工作者就要把学生的素质教育放在首位,不
给孩子的人生道路铺上阴影。
二、育人成人
俗话说:要使学生有一杯水,教师必备一桶水。教师的教学水平直接影响着教学质量,提高师资水平是教学管理工作的关键,其方式是多向性的,可通过进修培训、校本培训,还可通过“师徒结对子”、开展教学研究等活动,但最根本的是要通过深入开展教学研究这一途径来提高教师的教学水平。在管理上我亲自抓教学研究,发动教师人人做教学的有心人,坚持每位教师每学期都要参加教研活动,教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”,坚持外出学习教师回校汇报制度,做到一人学习全校受益,坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。通过研究,不断摸索教育教学规律,使教学改革不断向纵深发展,建设一支高水平教育科研队伍。
我对老师的教案,听课笔记进行了普查,普查后需要指出的是有小部分老师在教导年发出普查通知后,才匆忙地到教导处打印教案,个别人一打就是几十页,于是交到我手里就是我亲眼看着一张张打印出来的崭新的教案。我确实有点惘然了,这说明了什么呢?这不就是最典型地为检查而补上的教案吗?那你平时上课的教案在哪儿?它在你上课时是在u盘里睡觉,还是一目了然地陪伴在你左右,你总不会说我把它投影在黑板前和同学们分享吧?看来我们下学期的
教案检查应该做些调整了,至于如何调整,我会认真听取各教研组长及老师们的意见。
三、加强自身锻炼
我热爱祖国,坚持党的基本路线,在政治上和党中央保持一致,积极贯彻执行党的路线、方针、政策,与时俱进,不断加强自身的理论素养,把满足人民群众的需要放在首要位置,为人民群众提供优质教育资源。有一天,和我同班的科学老师再有突发生病,我也想逃脱,但是转念一想,孩子的课程是一科也不能耽误的,耽误了一时就又可能耽误一生,不行,我还得去上班,我要寻找最好的方法与学生交流,我要寻找方法改变他们。作为一名中共党员,特别是作为党的一员,能严格遵守党纪党规,组织观念强,在加强自身建设的同时,团结全体教师,组织好党员和教职工的理论学习,充分发挥党员的先锋模范作用,搞好凝聚力工程,依靠全体教职工共创辉煌。在学校管理和课堂教学中严格执行师德规范,认真 …… 此处隐藏:1468字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……