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构建多层次立体化教师养成教育新体系(4)

时间:2025-07-15   来源:未知    
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结经验,深入推进。我们将进一步深入贯彻全国教师工作会议精神,按照培养高素质、专业化教师队伍的要求,把教师养成教育融入师范生培养的全过程,针对养成教育的关键和薄弱环节,深化培养模式和课程改革,汲取兄弟院校成功经验,采取科学的有效措施,不断提高师范生教师职业修养。

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