教师职业生涯人物访谈记录(4)

作为一个职业，也是一种获得物质利益的途径，至少让他可以很好的

养家糊口了，，日子过得也是相当的平稳的（这可能跟他的内向的性

格也有一点关系，因此他放弃了学校里担任某些职务的机会）。有句

话很中肯，家家有本难念的经，那么职业也是同理吧。教师这个职业

缺乏变动，其他职业也是同理的，既然如此，为何不用一种淡定的心

态去对待呢?!但是如果想要当一名幸福的教师，那么就应该对教育事

业有热爱之心，从中寻找三尺讲台对生命的价值。

如果已经执意当一名教师，那么我们现在就应该了解我们

所需要努力的方向了。

首先想要当一名好教师，就需要具备一些专业素质包括

专业知识、专业技能和专业情意三个方面。首当其冲的便是宽广深厚

的教师专业知识，它包括广博的普通文化知识；足够的所教学科知识；

扎实的教育学科知识。但光这些死板的东西，教师还需拥有纯熟的专

业技能 ，即熟练的教学技巧（引导学生的学习活动，控制课堂气氛

和学生的注意力，使教学活动顺利完成的教师行为方式。包括导入技

巧、讲解技巧、提问技巧、变化技巧等等）；良好的教学能力（包括

教学设计的能力、教学实施的能力和学生学业检查评价的能力）再者

当一名优秀教师还需要有特有的专业情意。——专业理想；道德的情

操。不然又如何能够坚持下去，使得教师这个职业不再是纯粹的职

业？同时优秀的、创造力强的教师的人格特征应该包括：有见识、有

献身精神、有敏锐的洞察力和分析能力、有独立性，在人际关系上，

耿直、坦率、不拘小节。我们必须明白的是好的教师首先是一个人，

是一个具有独特人格的人，是一个知道运用“自我”作为有效的工具

进行教学的人。因为在学生的生活中，对他们影响最大的不是其他人

正是教师，教师的一言一行都或多或少的影响着学生对世界的态度和

交际的原则上。所以现在的我们就应该钢钒涉猎各种书籍，从而不断

丰富自己的人格和人文素养，为将来我们的学生做出一个好的榜样！

在前往成为一名教师的途中，我们作为非师范专业需要获得的首

要证书就是教师资格证书，然后我们还需要计算机证书、普通话证书，