10.1《加强思想道德建设》教案(新人教必修3)(6)

的诚信道德，被社会各界高度关注，我们同学之间更要以诚相待，诚信做人。

教师进一步分析（2）并设问：社会主义思想道德体系应不应该与社会主义法律规范相协调。

展示材料：（多媒体投影展示）

“践踏草皮”的行为该用什么手段整治？

学生回答：视情形而定。对于无意伤害草皮则德育；对于蓄意破坏草皮则适当法律追究。法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

教师点拨：（多媒体投影展示）

法治：以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为

德治：以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟

联系：两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

课堂探究（4）：你能否引述与上述道德规范相关法律条文。

学生回答：（详见书本）

教师点拨：要求学生多学习法律知识，关注身边的事情，关注国家。做懂法、守法、维法、用法的好市民。

知识拓展：修订后的《中华人民共和国婚姻法》规定：“夫妻应当互相忠实，互相尊重；家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。” （多媒体投影展示）

教师进一步分析（3）并设问：社会主义思想道德体系应不应该与中华民族传统美德相承接。

学生回答：（详见书本）

学生记忆：公民基本道德规范。

教师点拨：公民基本道德规范要记牢，学习了理论，更重要是用于指导实践，把理论和实践相结合。