3.增强学生的法治观念和道德水平,逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。 教学重点: 信息安全及维护措施
课标条目: 信息安全及系统维护措施、 信息安全法律法规及道德规范
基础要求: 会使用网络这一工具,并具有一定的信息素养
条件要求: 计算机教室课堂作业
1. 下列属于杀毒软件的是:()
A.word 2000B.wps 2000C.excel 2000D.kv 3000
答案:D
2. 下列哪种不是预防计算机病毒的主要做法()
A.不使用外来软件B.定期进行病毒检查C.复制数据文件副本D.当病毒侵害计算机系统时,应停止使用,须进行清除病毒
答案:C
3. 下面哪种现象不属于计算机犯罪行为()
A.利用计算机网络窃取他人信息资源B.攻击他人的网络服务C.私自删除他人计算机内重要数据D.消除自己计算机中的病毒
答案:D
4. 下列不属于信息安全专项的是()
A.《计算机软件保护条例》B.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》C.《民事诉讼法》D.金融机构计算机信息系统安全分配制度工作暂行规定
答案:C
5. 计算机病毒一般是破坏()
A.显示器B.程序和数据C.电源D.硬盘
答案:B
数据库的应用-18
课程内容: 使用数据库管理与手工管理信息的比较分析
2、体验数据库应用系统
3、使用数据库管理信息的过程和优势
教学目标: 通过对数据库的使用,体验数据库及其管理、应用系统在信息资源管理方面的重要性。
教学重点: 体验数据库应用系统
课标条目: 使用数据库、解析数据库
基础要求: 熟练使用搜索引擎及办公软件
条件要求: 计算机教室
1. 在关系型数据库中的行和列分别称为()
A.记录、字段B.序列、字段C.记录、项目D.项目、序列
答案:A
2. 在一个数据库中,对所有符合条件的记录进行搜索,称为()
A.排序B.统计C.查询D.编辑
答案:C
3. 网络数据库的信息检索的一般过程()
①明确信息检索的目标;
②提炼相应的关键词;
③输入关键永词;