做一名“难得糊涂”型班主任(6)

部、眼睛未跟随老师教鞭的指向而转动，老师就用一小段粉笔砸在了他的脸上，同时说了这样一句话：你把全班的脸都丢尽了！

从此对崔永元来说，数学是灾难，数学是泪痕，数学是老寒腿，数学是类风湿，数学是股骨头坏死，数学是心肌缺血，数学是中风当数学是灾难时，它什么都是，就不是数学。

所以崔永元说：我请求各位师长手下留情，您不经意的一句话，一个举动或许会了断学生的一门心思，使他的生命走廊中少开一扇窗户。这几句话很沉重，因为这是他的切身体验，一辈子也忘不了。

不妨换个角度看问题：搞教育的就如同在煲靓汤，需要文火慢慢地熬，不能操之过急。（班主任工作艺术 )以责人之心责己，则宽；以谅己之心谅人，则容！作为教书育人的教师应当做到难得糊涂，在聪明中寻求为师之本，在明白中有所作为，在智慧中作自我超越，在若愚中追求卓越，因为我们的职业要求我们只能如此。

事无巨细，斤斤计较、一律顶真，表面看起来挺精明，殊不知实际上是大愚蠢，往往因小失大。表面上看起来为人马马虎虎，啥事也不计较，和善易处，但遇原则问题则毫不含糊，据理力争，有理有利有节，这是大智慧者。我们自己为人处世是不是也该这样？一律糊涂，不可取；每事糊涂，要不得；该糊涂时则糊涂，能糊涂就糊涂；不该糊涂则旗帜鲜明，执著坚持。我以为这才是郑板桥难得糊

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