新人教二年级语文上册第二单元教学设计表格(6)

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库

6 课题识字2

教学目标1、复习11个生字。

2、能在田字格里规范的书写8个生字，并通过已学熟字来记忆字形。

3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。

教学重点会写规定的生字

教学难点新编“校园活动三字经

教学准备生字卡片

教学方法自主合作识字、写字

教学课时第二课时

教学环节教师活动二次备课预习

导入一、复习导入：

1.以“干”“什么”的形式朗读。分组读――比赛读

单独拿出11个生字，自由读。

2.生字认读：

1）先出示词语，学生容易掌握。2）通过朗读词语，识记生字。

教学过程二、写字“认情形”:

1.观察：注意观察每个字的结构，看清部件和笔画在田字格中的位置。

2.找好朋友。