小学语文《船过三峡》教案（推荐18篇）(小船过河知识点)

篇1：四年级语文上册船过三峡教案集合

设计意图：

学习目标：

1、根据词句理解自然段的意思。

2、感受长江三峡风光美，热爱祖国的山水。

学习重点：

借助重点词句理解课文内容，体会三峡的山奇、水急、船险。

学习难点：

课文描写的景、情如何在学生身上实现内化。

学习准备

多面体课件

学习过程：

一、引题，欣赏，直观感受。揭题

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗?

“两山夹水的地方。”(投影出现)根据学生回答(板书：峡)

2、在“峡”字前加“三”，读题。

你知道三峡在哪儿吗?三峡这名字是怎么来的?

出示课件，向学生展示三峡的地理位置和名字来历。(长江三峡全长193公里，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。所以称它为“三峡”。它是长江风光的精华，是我国的游览胜地。

3、想去看一看吗?就让我们乘上船去游览一番这世界闻名的长江三峡吧!揭题：船过三峡 齐读课题。

二、初步感知课文。

1. 现在，请同学们把眼睛闭起来，我们乘船出发了。“呜……”睁开眼睛，你们看，世界闻名的长江三峡到了!(课件显示风景如画的三峡)我们开始游三峡!学生看课件显示的画面。(在课件出示的开头，老师配上一段话：三峡，一个神奇的地方;三峡，一个美丽的传说;有人说，三峡是一幅鲜活的百里山水画;有人说，三峡是一首激越的中国古典诗;也有人说，三峡是一部苍老的千年历史书。三峡，一个令世界为之神往，为之惊叹的地 方。)

2. 游三峡，说三峡。你们说说看长江三峡的风光怎么样啊?

三、整体感知，把握重点。

1. 你喜欢三峡吗?为什么?用自己喜欢的方式读读课文，从课文中找到依据。找出课文中最能体现你此时的感受的句子。

“啊，百里三峡，好一幅百里山水画。”(投影出现)

指名读，齐读，读出对长江欣赏、赞叹的感受。

2、读了这句话后你有什么问题?——归纳：百里三峡图里有哪些景物?为什么说它是百里山水画?

3、从课文中找找这两个问题的答案。

(板书：山奇、水急、船险)趁机点拨“啊”的读音。

四、学文第二、三、四自然段。

选择自己喜欢的一个特点，在有关的词句上圈圈划划点点，好好地读一读，结合自己圈划的词句说说自己的感受，再用自己喜欢的方式来表达三峡的美。或朗读或画画或抓重点词语来体会感悟，学生自学，学完后汇报交流。根据学生的回答相应地调节教学内容。

你学哪一节?用什么方式来表达?

学习第二自然段，赏读，重点交流，反复读悟：

(1)夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。

那么夔门到底是怎样的呢?请大家把视线聚焦到大屏幕。

学生欣赏夔门的片断录像，老师简介夔门，夔门又名瞿塘关，在百帝城下，两岸高山凌江夹峙，是长江从四川盆地进入三峡的大门。夔门两侧的高山，拔地而起，高耸入云，近江两岸则壁立如削，恰似天造地设的大门。景色十分壮观。素有“三峡夔门天下雄”之说。

领略了夔门的风光，谁能把这句话读好。

(2)群山起伏高耸，云雾缠绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样!(看课件，重点理解“缠绕、像蘑菇、像骆驼、像仙女”)这三个“有的”可以怎样读啊?

指生读，评价。

为什么读得这么慢啊?还可以怎么读?为什么?

(慢：慢慢地看，边看边欣赏，所以我读得比较慢。)(快：一座山峰一个模样，我迫不及待地想看看其他的山峰长什么模样，所以我这样读。)是啊，我们读书就得这样，要读出自己的感受。

(3)长江三峡有十二峰，我们一起来欣赏一下其它山峰(课件里出示其它山峰的模样)请你用上“有的像……有的像……还有的好像……”的句式说说其它山峰的模样。

(4)下面请同学们再读读课文第二段，三峡的山给你留下了深刻的印象，把自己的理解读出来。集体读第二段。

(5)你们读得这么美，老师也想来试试，但我不用看书，请同学们做做裁判。老师背诵第二自然段。

(6)你们行吗?学生试背。

(7)小结：山峡的山色真是旖旎多姿，一座座形态各异的山就像一件件工艺讲究的艺术品，难怪有人赞美三峡的山，山奇美如画。(板书山奇 美如画)

学习第三自然段

(1)长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。

野马奔腾换成马儿奔腾行吗?

(2)它撕咬崖峰，拍打岩石，涛声哗哗响。

请圈出动词，撕、咬、拍、打，这些动作原本是表示什么?(说明三峡水的急)

(3)那请你想像一下，你从这些词中感受到了什么?

(4)用声音来模仿水的特点

(5)指导学生朗读。

小结：长江水似狂奔的野马，江水湍急浩浩荡荡。我们用一句话来形容长江水，那就是水急似奔马。(板书：水急似奔马)

学习第四自然段 船

(1)出示句子：大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂，像要碰着山壁。

像摇篮：摇得厉害，竹叶：轻，说明船非常险。(看课件中的水)

(2)在学生讲的同时，让所有的学生通过做动作来体会句子的含义，并指导朗读。

(3)三峡的船在那汹涌，湍急的江水中，确实十分惊险，船险于江上，不能不说这也是一道独特的风景。(板书：船险于江上)

游览到这儿，我们已经 …… 此处隐藏：1403字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……