《口技》初一语文优秀教案（精选15篇）(口技练习题及答案)(3)

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师生评价

齐读课文第三段

学生朗读

学生做批注笔记准备翻译

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学生试译

师生评价

齐读课文第四段

学生朗读

学生做批注笔记准备翻译

学生翻译

学生试译

师生评价

齐读课文第五段

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学生批注积累

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学生批注积累

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学生批注积累

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学生批注积累

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学生批注积累 作 业 1、背诵全文。2、完成课后练习。 板

书

设

计 《口技》----《〈秋声诗〉自序》节选

口技----杂技---口腔---摹拟---技艺--- “隔壁戏”

林嗣环----《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》

由来、时间、场地布置。

第一段 善 道具(四个“一”)、反衬技艺高超

(统领全文) 听众、气氛(“满”“无”)

暗示

表演前：道具简单 技艺高超

梦中惊醒

表演中 渐入梦乡

失火救火

强调

表演后：道具简单 技艺高超 教

感 悟

学 科 语 文 授 课 时 间 设计者 王 喆 授 课 班 级 七(1) 教授者 王 喆 课 题 《口技》(第三课时) 课时安排 三课时 课型 新授课 三

维 目

标 知识目标 1、掌握几个重点实词、虚词的含义;2、辨析一些词类活用现象。训练准确、熟练地朗读，培养语感，提升文言文的阅读能力与水平。 能力目标 掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。 情感目标 让学生在口技表演的学习过程中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。 教学重点 1、积累文言词语，背诵全文。2、学习本文出色的结构安排，生动、形象、细腻的场面描写。 教学难点 掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。 教学方法 朗诵;自主、合作、探究 教学资源 与本文相关资料、课文朗读音频资料、图片 教学步骤 教师活动 学生活动 调整与思考

教 过 程 设

计 一、背诵检查

二、合作探究，研究欣赏

教师提问1：口技艺人表演了一个怎样的故事?由哪些语言来判断了解故事情节的发展?

教师点拔，帮助学生讨论归纳。

教师在学生充分回答的基础上归纳如下：

时间副词：少顷，既而，是时，一时，未几，忽，俄而，忽然。

故事情节：梦中惊醒-渐入梦乡-火场百象。

教师提问2：文章中的这位口技艺人使用了哪些道具呢?

篇4：小学语文口技教案优秀

20、口技

教学目标：

朗读、积累 、品味。

教学重点：

品味语言。

教学时间：

1课时。

教学过程：

导入新课

在中华民族灿烂多姿的表演艺术宝库里，有一颗格外引人注

目的璀璨明珠——口技。它用人的声音模仿大自然及人类生活的万事万物，惟妙惟肖，妙不可言。

今天，就让我们在林嗣环的笔下，倾听一次别有特色的口技表演。

出示目标

三、鸟欲高飞先展翅——朗读

李苦禅诗云：“鸟欲高飞先展翅，人求上进早读书。”而对于文言文，则更要加强朗读。接下来，让我们自由朗读课文，让琅琅的书声在教室里飘起来。

在朗读的时候，要注意读准字音，字正腔圆。

学生自由朗读课文之后，齐读大屏幕上的生词，加深记忆。

宴(yàn) 屏障(pínɡzhànɡ) 少顷(shǎo qǐnɡ) 吠(fèi) 曳(yè) 叱(chì) 少舒(shǎo shū) 撤(chè)

呓语(y ì ?) 齁(hōu) 哗(huá) 中间(jiàn)

几欲先走(jī) 许许声(hǔ)

朗读方式：自由读—小组展示读—老师范读—学生表演读。

初读课文之后，让学生走进课文，走进情景中再读课文，理清课文的故事情节。思考解决这几个问题：

1、找出课文中表示时间的词语。

2、这篇课文写了哪些场景?

请同学们带着问题再次进行朗读。

一番朗读过后，大家是否读有所得呢?让我们来解决大屏幕上的问题。

生回答问题。

教师精讲课文中的场景描写，帮助学生进一步熟悉课文。

四、——积累

朗读就到这里，接下来，我们进行一个练习，请拿出我们的“课堂智能练习”。这份练习中，有的是对课文预习的检查，有的则需要你去发现、去探求。不管它们有多困难，我相信，只要你们开动智慧的大脑，一定会柳暗花明又一村的，同时，在这个过程中，你也将积累到很多知识。

课堂智能练习

一练：解释句中加点词的含义。

①会宾客大宴( )( ) ②但闻屏障中抚尺一下( )

③满坐寂然( ) ④妇抚儿乳( )

⑤宾客意少舒( ) ⑥其夫呓语( )

篇5：初中初一下册《口技》语文教案

《口技》课文原文

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳 …… 此处隐藏：1745字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……