*欧阳光明*创编2021.03.07
4、特殊情况:
①女年满50周岁或男年满55周岁的教师,根据学校岗位分工,周工作量达到学校平均工作量50%的,按学校平均工作量计,超出学校平均工作量按实际计发。
②对九年级因强化中考停课所需,随机调整的学科增加的课时。一律不予考虑
一、教学惯例(15分)1、教师教案详略适当,体现三维目标和教学新理念,书写规范、使用性强,有一定的提前量,有定量的教学反思。教案每学期达到的次数语文50节次,作文6次;英、数60节次、政、史、地、理、化、生、体30节次,音、美、微、综15节次。教案中教学反思很多于10篇。2、教师批改作业次数足,批改质量高,有激励性话语,有等第评价。作业亲自批改每学期数学50次、英语50次、语文40次、作文6次,政、史、地、生15次,理、化20次,理、化、生实验操纵达到开出率。3、教师安插单位过关次数足,批改详细。单位检测每学期语、数、英各6次,其他学科4次。(不含期中、期末考试)教案次数每学期少于规定3次的为C等,少于5次的为D等。作业次数每学期少于规定3次的为C等,少于5次的为D等。单位检测每学期少于规定1次的为C等,少于2次的为D等。以上三项按教导处组织的检查结果等第为A、B的得总分15分,C等得13分,D等得11分。4、教师无旷课、旷教导和无迟到现象。旷课、旷教导每次扣1分,迟到每次扣0.5分,依据教导处值周检查挂号为准,此项末累计扣分,扣完15分为止。二、教研教改(15分):1、教研组长、备课组长、教师按时完成教研计划和*欧阳光明*创编2021.03.07