七月教招资料之教师资格证考试教育学_模拟试题(2)

A．生存需要 B．归属需要

C．尊重需要 D．自我实现的需要

17．一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【】

A.文学 B．数学

C．化学 D．物理

18．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】

A．文学 B．数学

C．历史 D．法律

19．在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做【】

A.高原现象

B.倒退现象

C．抑制现象 D．顶峰现象

20．教学过程中的测量，主要借助的方法是【】

A．测验 B．观察

C. 访谈 D．实验

二、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分．共1 5分）判断正误，在题后的括号内，正确的划上√”，错误的划上“×”，并改正错误。

21．学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。 ( )

22．学校教育心理学以教师的教学过程的研究为核心。 ( )

23.正式学生群体可称之为学生集体。 ( )

24．学生积极性可以从学生的认知水平、情绪状态和意志状态三方面加以考察。 ( )

25．阿Q精神是认同作用的一个典型。 ( )

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分,共15分)

26．迁移 27．有意义学习 28．组织者 29．创造性思维 30．上位学习

四、简答题(本大题共5小题．每小题6分。共30分)

31.简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

32．简述克服遗忘的主要方法。

33. 简述人本主义的教学原则。

34. 简述教学目标的心理功能。

35. 简述教学设计的基本要素。

五、论述题(本大题共2小题．每小题10分，共20分)

36．如何培养学生问题解决的能力?

37．如何培养和激发学生的学习动机?

教育心理学A 模拟题二

一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分．共20分)

1．普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的【】

A.泰勒 B．布鲁纳

C．布鲁姆 D．班杜拉

2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展阶段属于【】

A．思维准备 B．思维

C．感觉运动 D．抽象思维

3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】

A．智力理论 B．动机理论

C．学习理论 D．认知理论

4．提出掌握学习理论的是【】

A．华生 B．布鲁纳

C．布鲁姆 D．班杜拉

5．布鲁姆提出的学习理论是【】