西师版三年级下册音乐教案(21)

西师版(2014)三年级下册音乐教案

第 21 页 共 21

页 教学目标 1、情感目标：通过演唱、游戏、律动等形式的教学，让学生感受贵州少数民族的音乐特色，了解与侗族、苗族有关的音乐文化，开阔学生的音乐视野。

2、知识目标：学习掌握“四二拍”的音乐知识。

3、音乐与相关文化：让学生了解侗族大歌、苗族飞歌、苗鼓、苗 族舞蹈、少数民族服饰等相关知识。

教学重难 点

学习掌握“四二拍”的音乐知识。

教 学 流 程

教学批注 一、发声练习

（一）张嘴练习

1、抬头张嘴：身坐直，腰要正，身体放松。伸手紧贴

胸部，摸住下巴，使下巴不动，抬头张嘴，让小小的嘴巴

张到极限，边张嘴边吸气，使自己的肚子胞起来。

2、哈欠张嘴：好像是自己感到十分劳累，想打起瞌睡，

这时伸伸懒腰，打起哈欠，此时：软腭上举，深深吸一口

气，使上腭有一丝凉意。练习到一定时间，保持悬挂，头

脑中有意念，还有气流在不断地从口腔中进入体内。这个

练习也可以闭口练习。

3、惊吓张嘴：突然受惊吓，张嘴吸气。

（二）舌头舔、顶、伸

1、舔：用舌头顶住上牙艮，舌头往里钩，舔硬腭，再

往里舔软腭，再努力往里面小舌头上舔。

用舌头顶住下牙艮，舌头往下钩，舔舌根，让舌头伸出拱

起来再踏下去。反复进行。

2、顶：用舌头顶口腔左右两边，使两边肌肉鼓出来。

再顶上唇下唇，然后让舌头转圈，按顺（逆）时针顺序顶

一圈，反复练习。

3、伸：把嘴从竖方向张开，张到极限，然后微笑，再

向横方向打开，这时固定口形，让舌头松松地伸出、退回，

伸出退回这动作要慢，不

能使舌头翘起来。（在用声前后做一做，效果是很好的，

这样有修复嗓子的功能）