西师版(2014)三年级下册音乐教案
教学目标
1.通过聆听、演唱、创编等,让学生在中感受田野的欢乐场面,体会牧羊的儿童和羊群之间的情感,培养学生健康的审美情趣。
2.通过歌曲的学唱,学习四四拍的有关知识,培养学生能进行和谐的二声部演唱,并用活泼的情绪演唱歌曲。
3.通过表演和动作创编的,培养学生的音乐表现力和想像能力。
教学
重难
点
音乐《牧羊小唱》,歌曲学习《清脆的牧笛》。
教学流程教学批注
一、导入
1、老师今天要和你们一块儿到田野去看看,请你一边
观看,一边听音乐。(播放课件————田野景色,背景音
乐歌曲《清脆的牧笛》一遍)
2、孩子们,你们看到了什么?
3、你们在歌曲中听到了什么有趣的声音?
4、大家真能干,模仿得不错。现在请你再来听听这首
歌曲,当牧笛声响起的时候,我们就和小牧童一起来吹奏
牧笛。
二、新课教学(歌曲学习,帮助学生理解音乐形象,有
感情地演唱歌曲)
(一)、学习高声部旋律和歌词
1、牧笛的声音真清脆,那让我们来看看牧笛声是由哪
些小音符组成的?(
2、请大家跟着琴声来唱一唱。跟琴唱旋律,再唱词。
3、小牧童来到美丽的田野,看到了一望无际的麦田,
看到金灿灿的麦穗,看到又肥又壮的牛羊,他的心情是怎
样的呢?
4、那让我们也带着高兴激动的心情来吹奏牧笛吧!
(二)、学习低声部旋律和歌词,结合歌曲学习四四拍
的音乐知识
1、我们现在小牧童要出一个难题考考大家。由我来唱
一段旋律,请你们拍出这段旋律的节奏。(课件展示)
4/4 3——3——| 43 23——|3——1——|2l 71——|
2、这条旋律是四四拍。四四拍是以四分音符为一拍,
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